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学校刚刚出来，教师只(zhī )有十(shí )个(gè )，能够同时教的人数有限，最多(duō )能容(róng )纳(nà )5000人(rén )学习。

建立学校之后，系统默(mò )认陈(chén )天豪(háo )为这所学校的校长，当然陈天豪也(yě )可以(yǐ )指(zhǐ )定(dìng )其他人作为校长。

考试即将开(kāi )始的(de )铃(líng )声(shēng )响起，第一批考试人员开始进(jìn )入考(kǎo )场。

不过，陈天豪敏锐的发现，在(zài )那些(xiē )技能(néng )后面，有一些隐藏的技能，似乎需(xū )要什(shí )么(me )东(dōng )西来解锁。

没有了研究任务，陈一(yī )、陈(chén )文他们几个也跟着去学校里面(miàn )学习(xí )新的(de )知识去了，作为研究所的所长，对(duì )于完(wán )成(chéng )系(xì )统的研究任务，已经颇为娴熟(shú )。

陈(chén )天(tiān )华(huá )点点头，作为高级的智能机器(qì )人，他之(zhī )前通过陈天豪残留的意识，学(xué )习了(le )很多(duō )知识(shí )，可是那些知识都是来源于陈(chén )天豪(háo )，他(tā )无法超越陈天豪所在时代的科(kē )技。

其实(shí )学校的所有情况，系统中都有(yǒu )详细(xì )的介(jiè )绍，这次主要是给林森他们介绍。

成年(nián )人(rén )实(shí )行轮流制度，每人学习一天，机器(qì )人(rén )教(jiāo )师会根据每人的进度安排课程(chéng )。

这(zhè )些人(rén )员都是重要的储备，随着越来越大(dà )的部(bù )落，所需的人员会逐渐增多。

不单(dān )是陈(chén )一(yī )，陈文的心中也同样有着这样的(de )一个(gè )心结(jié )，想要超越陈一，只能从能量(liàng )晶石(shí )的利(lì )用中获得。